为了进一步提高朗诵表演班学员学习朗诵表演的兴趣，为学员营造一个良好的学习环境，青年事务部特于12月22日晚上举办了“聆听‘心’声”朗诵表演班班级活动。

    活动伊始，学员们跟随着音乐静下心来，准备冥想。冥想是一种对生命系统能量释放、重组修复、优化的综合过程，通过调整呼吸、放松身体，让身心得到放松。活动中，老师将学员们两两分为一组，朗诵《再别康桥》。这次朗诵与平常不同的是，在对方第二遍朗诵时，朗诵者将手放到胸口进行朗诵，聆听者则闭上眼睛，手放到胸口，静静聆听。在双方结束朗诵后，老师让学员们谈谈感受。朗诵的学员认为，当手放到胸口时，能更加入境，更加有感情的去朗诵这首诗；聆听的学员认为，通过这种方式去听朗诵，能更加用心去感受，仿佛自己就在康 桥，就是诗中的主人公。

    通过“聆听‘心’声”朗诵表演班班级活动的举办，让学员们在课堂中感受不一样的朗诵，能更加静下心来去聆听、去感受，从而让学员们更好地学习朗诵表演。今后，我们还将继续开展课堂与实践结合的、符合学员需求的各类活动，丰富课堂形式，提高青年学员的学习兴趣。